OBJETOS VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM COMO POTENCIALIZADOR DO ENSINO

Abstract

Este trabalho aponta o uso dos objetos virtuais de aprendizagem, como potencializador do ensino. A ideia de apresentar esses objetos pautados na educação, a proposta surgiu logo após um projeto onde o objeto de estudo foi analisado por meio de OVA’s. esses aparatos tecnológicos produz um novo campo educativo que utiliza a elaboração de um material didático envolvendo conteúdos, interdisciplinaridade em um espaço onde o aluno se torna mais independente, aliás, pela flexibilidade e autonomia causadas pela gama de opções do uso assertivo dos objetos virtuais de aprendizagem. Nessa perspectiva o professor passa atuar como mediador coordenando as ações do estudante, que agora não mais tão dependente do apoio do professor, o aluno passa a figurar um indivíduo ativo na construção de seu próprio conhecimento explorando inúmeras possibilidades.