JOURNAL ARTICLE

Penanganan Problematika Menghafal Al-Qur’an Bagi Santri Di Pondok Pesantren Baitul Quran Cirata

Raihan NurtsanyPutra Raihan Nur AlamLinda HodijahImam Tabroni

Year: 2020 Journal:   Lebah Vol: 14 (1)Pages: 14-19   Publisher: Institute of Computer Science

Abstract

Menghafal al-Qur’an adalah proses memelihara, menjaga dan mempertahankan kemurnian al-Qur’an. Allah berfirman Di dalam al-Qur’an surat al-Qamar ayat 17 bahwa sungguh telah aku mudahkan Qur’an untuk dipelajari dan dihafalkan. Dan pada bagian akhir dari ayat tersebut merupakan pertanyaan yang bermakna perintah. Hal ini menunjukkan bahwa al-Qur’an mudah untuk dihafalkan dan Allah juga menantang hamba-Nya untuk membuktikan statemen tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa para santri penghafal Qur’an memiliki beragam problem selama kegiatan menghafal al-Qur’an. Ada 2 Problem yang dibedakan yaitu problem internal (dalam diri) dan problem eksternal (luar diri). Seperti rasa malas, tidak sabar dan putus asa, tidak bisa mengatur waktu dan memanfaatkan waktunya dengan baik, tidak mampu disiplin pada kegiatan tahfidz, lupa, bermaksiat, ada masalah dengan lingkungan fisik dan sosialnya. Beragam problem yang dihadapi para santri penghafal Qur’an, menuntut santri untuk aktif serta inovatif untuk mencari solusi atas problematika yang mereka dihadapi. Dan usaha-usaha yang mereka lakukan adalah dengan cara berwudlu, ber-mujahaddah, mencari kegiatan yang positif, berkonsultasi dengan para asatidz, orang tua dan teman , membaca buku-buku inspiratif, bersabar dan tetap beristiqamah meski mengalami kendala dalam menghafal, istirahat yang cukup, berusaha memahami dan mengamalkan isi ayat yang sudah dihafal untuk menguatkan hapalan. Dengan begitu para santri menciptakan suasana dan lingkungan yang kondusif dan nyaman untuk mereka menghafal.

Keywords:
Humanities Physics Philosophy

Metrics

3
Cited By
0.45
FWCI (Field Weighted Citation Impact)
6
Refs
0.78
Citation Normalized Percentile
Is in top 1%
Is in top 10%

Citation History

Topics

Education and Character Development
Social Sciences →  Social Sciences →  Education
Islamic Studies and Radicalism
Social Sciences →  Social Sciences →  Sociology and Political Science
Pancasila Values in Education
Social Sciences →  Social Sciences →  Education

Related Documents

JOURNAL ARTICLE

MUKHOYAM AL-QUR’AN DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI MENGHAFAL SANTRI PONDOK PESANTREN

Farhanudin SholehMohammad Sholehuddin

Journal:   SIRAJUDDIN Jurnal Penelitian dan Kajian Pendidikan Islam Year: 2022 Vol: 2 (1)Pages: 20-32
JOURNAL ARTICLE

Efektifitas Metode Muraja’ah dalam Menghafal Al-Qur’an pada Santri Pondok Pesantren

Abdul KhamidRofiqotul MunifahAida Dwi Rahmawati

Journal:   AL-TA DIB Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan Year: 2021 Vol: 14 (1)Pages: 31-31
JOURNAL ARTICLE

Motivasi Santri dalam Menghafal Al-Qur’an di Pondok Pesantren Berbasis Kitab Kuning

Prabowo Prabowo

Journal:   IHSANIKA Jurnal Pendidikan Agama Islam Year: 2024 Vol: 2 (4)Pages: 150-159
JOURNAL ARTICLE

Pengaruh Metode I’rab Al-Qur’an Terhadap Kemampuan Menghafal Al-Qur’an Santri Pondok Pesantren Nurul Furqon Rembang

Emi RahmawatiIndra Dwi JayantiAmanatul Khomisah

Journal:   EDUKASI Jurnal Penelitian Pendidikan Agama dan Keagamaan Year: 2022 Vol: 20 (1)Pages: 1-14
© 2026 ScienceGate Book Chapters — All rights reserved.