Aurelio-de-Jesús Valdiriz-NegreteGina Marcela Herrera-PérezIbeth Patricia Ruíz-Olea
El objetivo primordial de este estudio fue describir los beneficios de la cultura organizacional en la gestión educativa. El trabajo se realizó bajo el enfoque cuantitativo, considerando una metodología descriptiva y un diseño documental-bibliográfico. Para ello, se recolectó toda la información a partir de la revisión de los artículos arbitrados, trabajos de grado, libros, entre otros, empleando la técnica de análisis de contenido escrito y sintético. De esta forma, se conformaron las concepciones que convergieron con los temas tratados y se realizó un constructo teórico, el cual dio lugar al entramado argumentativo de los ejes centrales abordados para la investigación. Para concluir, vale resaltar que la cultura organizacional dentro del contexto gerencial en el entorno educativo, permite un buen manejo del proceso educativo desde una perspectiva horizontal donde todos los miembros del mismo se tratan por igual y trabajan cooperativamente para el alcance de un desarrollo óptimo intelectual, institucional, comunitario y global desde la escuela.
Edgardo SERRANO-POLORomel Ramón González-DíazLuis V. OVALLES-TOLEDOCristina M. RUIZ-CORRALESLuis V. OVALLES-TOLEDOUniversidad Autónoma de Sinaloa, MexicoCristina M. RUIZ-CORRALESSENOVA-Montería. SENA, Colombia
Claudia Noemi Rivera RojasAurora Elizabeth Montes YacsahuacheCarlos Enrique Bernardo ZárateBenita Sonia Mancilla Curi
Carmen Berenice Ynzunza CortésJuan Manuel Izar Landeta
Alfonso Gutiérrez-SantiagoMaría Emperatriz Escalante López