Este livro e seus respectivos capítulos exprimem as inúmeras abordagens do complexo teórico e metodológico que envolve a pesquisa acadêmica e a discussão de temas relacionados com a Formação Docente, o Ensino de Geografia e o Livro didático e que são fundamentais para a compreensão da Geografia Escolar. Foi organizado com a intenção de incentivar os novos pesquisadores por meio da publicação de seus artigos, ou seja, aqueles apresentados no XVIII ENANPEGE, em São Paulo, 2019, e fomentar ainda mais a rede com novas perspectivas de Formação Docente, do Ensino de Geografia e do Livro Didático em âmbito nacional, com a reunião de publicações de diversos grupos de pesquisas, em diferentes linhas de Ensino de Geografia nos Programas de Pós-Graduação em Geografia de Universidades localizadas em todas as regiões brasileiras.
Ângela Massumi KatutaSimone Conceição Pereira Deák
Leylanne Dias do NascimentoMirtes Ribeiro de Lira
Rafaela Pacheco DalbemAdilar Antônio Cigolini
Berenice Maria Dalla Costa da SilvaSandra Aparecida CavallariNapaula Celestina Alencar de LimaVanize Inêz Dalla Costa PedroAdilson Ribeiro de AraújoSilvana Aparecida CardosoEdione Teixeira de CarvalhoAntónio Gomes