JOURNAL ARTICLE

Inovasi Pembelajaran Digital dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa: Suatu Analisis Pendidikan Agama Kristen

Esti Regina BoiliuSozawato Telaumbanua

Year: 2022 Journal:   REAL DIDACHE Journal of Christian Education Vol: 2 (2)Pages: 90-100

Abstract

In the current new normal era, digital learning innovation is one of the hopes in increasing the motivation to learn from students. Thus, educators, including Christian educators, must be able to make interesting innovations in learning either naturally, with conventional tools or technology in the surrounding environment, or use digital technology that can be in the form of qualified electronic objects in order to support the learning process. The purpose of this study is to encourage educators, especially Christian educators, to innovate in implementing digital learning. In writing this article, the author uses a qualitative method, by collecting the data needed, be it from journals, proceedings, books, or the internet, which is related to the topic of discussion of this article. The result of this study is to suggest that digital learning innovation will increase student learning motivation.Keywords: innovation; digital learning; christian education; learning motivationAbstrakEra new normal saat ini, inovasi pembelajaran digital menjadi salah satu harapan dalam meningkatkan motivasi belajar dari peserta didik. Dengan demikian, para pendidik, termasuk pendidik agama Kristen harus mampu membuat inovasi-inovasi yang menarik dalam pembelajaran baik secara alami, dengan alat atau teknologi konvensional yang ada di lingkungan sekitar, maupun menggunakan teknologi digital yang dapat berupa benda elektronik yang memenuhi syarat dalam rangka menunjang proses pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendorong para pendidik, khususnya pendidik agama Kristen, agar berinovasi dalam menerapkan pembelajaran digital. Dalam penulisan artikel ini, penulis menggunakan metode kualitatif, dengan mengumpulkan data yang dibutuhkan baik itu dari jurnal, prosiding, buku, maupun internet, yang berkaitan dengan topik pembahasan artikel ini. Hasil penelitian ini adalah mengemukakan bahwa inovasi pembelajaran digital akan meningkatkan motivasi belajar siswa.Kata kunci: inovasi; pembelajaran digital; pendidikan agama kristen; motivasi belajar

Keywords:
Humanities Psychology Mathematics education Pedagogy Art

Metrics

5
Cited By
9.98
FWCI (Field Weighted Citation Impact)
16
Refs
0.98
Citation Normalized Percentile
Is in top 1%
Is in top 10%

Citation History

Topics

Contemporary Christian Leadership and Education
Social Sciences →  Arts and Humanities →  Religious studies
Educational Methods and Impacts
Social Sciences →  Social Sciences →  Education
Educational Methods and Media Use
Physical Sciences →  Computer Science →  Information Systems

Related Documents

JOURNAL ARTICLE

Inovasi Teknologi dalam Strategi Pembelajaran Pendidikan Agama Kristen untuk Meningkatkan Literasi Belajar Siswa

Wiwin TampubolonYohanes Michael Sijabat

Journal:   JURNAL RISET RUMPUN AGAMA DAN FILSAFAT Year: 2026 Vol: 5 (1)Pages: 313-322
JOURNAL ARTICLE

Pentingnya Kompetensi Sosial Guru Pendidikan Agama Kristen dalam Meningkatkan Motivasi Siswa Belajar Pendidikan Agama Kristen

Yosefo Gule

Journal:   Jurnal Abdiel Khazanah Pemikiran Teologi Pendidikan Agama Kristen dan Musik Gereja Year: 2021 Vol: 5 (1)Pages: 89-104
JOURNAL ARTICLE

Inovasi Metode Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa

Isnawardatul Bararah

Journal:   Jurnal MUDARRISUNA Media Kajian Pendidikan Agama Islam Year: 2022 Vol: 12 (2)Pages: 401-401
© 2026 ScienceGate Book Chapters — All rights reserved.