Developing a Word List in Medicine: A Corpus-based Study

Abstract

연구 목적: 이 연구는 보건의료 전공 대학생들의 글로벌 의사소통역량 강화를 목표로 특수목적영어 교재 개발을 위한 어휘 목록 개발이다. 연구 방법: 연구 방법은 TED 의학 분야 강연 중 251개의 대본을 수집하여 코퍼스를 구축하고, 워드스미스를 사용하여 기존에 연구되었던 어휘 목록과 비교하여 어휘적 특징을 분석한다. 연구 내용: 이 논문의 연구 내용은 특수목적영어 교재 개발을 위해 TED 강연 자료를 활용하여 어휘 목록을 추출하고 어휘적 특징을 분석한다. TED 강연은 분야별로 관련 지식, 아이디어, 메시지를 일반 대중을 대상으로 전달하므로 실생활에서 사용할 수 있는 실용적인 어휘를 사용한다. 따라서 특정 담화공동체에 속한 구성원들의 글로벌 의사소통역량 강화를 위해서 TED 의학 분야 강연의 텍스트를 분석하고 고빈도 어휘 목록을 작성하여 ESP 교재 개발에 활용한다. 결론 및 제언: 효과적인 학습을 위해서는 학습 목적과 학습자의 수요에 맞는 교재 사용이 필요하다. 따라서 본 연구는 보건의료 계열 전공 학생들을 위한 특수목적영어 교재 개발에 필요한 어휘 목록을 개발하였다. 하지만 한정된 자료에서 어휘를 수집해서 어휘 목록 작성에는 한계가 있다.