Jacqueline de Sousa Batista FigueiredoAna Luisa RaspanteAngélica Camila de Sousa
O presente estudo aborda as Políticas Públicas para Educação Infantil, perpassando pelas principais legislações que amparam a educação infantil e os desdobramentos históricos do conceito. O estudo traz uma dissertação sob um viés descritivo, com pesquisas bibliográficas e documentais com o objetivo de compreender como as Políticas Públicas Educacionais podem influenciar na organização da Educação Infantil. O texto dispõe sobre políticas públicas educacionais. Consideramos que as investigações que norteiam a pesquisa estabelecem uma reflexão crítica sobre os impactos das ações estatais na educação.
Edinéia Xavier Pereira de LacerdaGlasiane CamataAugusto César de Castro BarbosaAna Paula Silva dos Santos Ramalho
Cesar RiboliIloene Pereira Passos Barberi
Sangelita Miranda Franco MarianoRicardo Takayuki TadokoroFlávia Gabriella Franco Mariano
Leonardo Sampaio Baleeiro SantanaNeila Barbosa OsórioDjanires Lageano Neto de JesusGeorge França dos SantosWesquisley Vidal de SantanaAdriana da Costa Pereira AguiarValmir Fernandes de LiraAndré Ribeiro De GoveiaSilvania Pereira de Sousa PiresEliana de Aquino TarissioLuciana Pegoraro Penteado GândaraBartolomeu Moura