京京 张
随着社会经济水平的提高,对素质教育的要求也越来越高,最近几年来新课程改革的脚步加快,已经日趋完善。同时,初中语文教学工作者越来越重视学生的主体作用,坚持以学生为中心的教学理念,以提高教学效率。笔者思考如何引导学生积极自主地阅读学习的途径,例如通过阅读创设阅读情境,适时地在小组间进行合作学习,创建交流互动一体式的教育平台等教育方法,以此深入探索,以期给广大教育者带来高效的初中语文阅读教学方式。
江 陈
蓉 任
杨晴段灿
季如顺