探讨问题导学法在初中数学教学中的应用

Abstract

初中学习工作开展的关键时期，更是素质培育的重要阶段。伴随教育系统教育改革进程的逐步深入，传统的初中数学教学形式，也发生了根本性的转变。不仅教育的形式发生了改变，同时也使更多创新的教学意识及理念，有了较大的转变。问题导向法是当前初中教学工作开展期间经常会用到的一种先进教学形式，围绕问题开展教学活动，不但能够调动学生的学习兴趣，更能促使学生形成独立的解题思维，对于学生知识总结及探究能力的培养，具有重要的引导作用。