化学是一门来源于生活又服务于生活的课程,跟生活知识密不可分,跟各门学科又有着千丝万缕的联系。按理说,初中学生应对这样的学科应该爱不释手,可是化学又有自己学科独特的特点,如元素符号的记忆、化学语言的理解、化学计算的灵活运用、宏观和微观知识的微妙联系的对比,这难免让本来知识不是很多的初中生很是头疼,再加上化学实验的动手操作让某些学生感觉化学是一门难上加难的学科,慢慢地对化学失去兴趣,进而成绩也是越来越糟。如何让学生喜欢学习化学,如何提高初中生的化学学习兴趣就显得尤为重要了。笔者从事初中化学教学已经有二十年了,现在根据这几年的教学经验谈一下个人见解。