连安 尹
初中化学教的都是基础性的化学知识,目的是为学生打开化学的大门,为高中阶段的化学学习奠定基础。因此,在初中阶段的化学教学中,教师不仅要引导学生学习基础性化学知识的同时,还应当关注教学过程的趣味性,应用趣味性的化学实验培养学生对化学这一学科的学习兴趣。此外,教师还应充分发挥趣味化学实验的教育价值,把趣味化学实验应用在知识讲解、实验实践、课外活动等教学环节中,全面提升化学教学的质量。
王金革
鑫 李
洁 冯
乐华 张
晓媛 王