El cambio en las concepciones de los futuros maestros sobre la metodología de enseñanza de las ciencias durante un programa formativo

Soraya Hamed Al Lal; Ana Rivero García; Rosa Martín del Pozo

doi:10.25267/rev_eureka_ensen_divulg_cienc.2016.v13.i2.17

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El cambio en las concepciones de los futuros maestros sobre la metodología de enseñanza de las ciencias durante un programa formativo

Soraya Hamed Al Lal Ana Rivero García Rosa Martín del Pozo

Year: 2016 Journal: Revista eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias Vol: 13 (2)Pages: 476-492 Publisher: University of Cádiz

DOI: 10.25267/rev_eureka_ensen_divulg_cienc.2016.v13.i2.17

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Humanities Political science Philosophy

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Educational Research and Science Teaching

Life Sciences → Agricultural and Biological Sciences → General Agricultural and Biological Sciences

Educational theories and practices

Social Sciences → Social Sciences → Education

Educational methodologies and cognitive development

Social Sciences → Psychology → Developmental and Educational Psychology

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