小学英语教学中核心素养的培养策略

Abstract

随着经济的快速进步与发展,对小学教育工作的重视程度越来越高,英语是小学教育工作当中最主要的基础课程内容之一,所以在这种发展背景下教育理念也出现了变化。传统的英语教学工作非常注重学生的学习成绩,而针对学生的思维锻炼以及道德水平和口语能力的提升,并没有给予足够的重视。在当前新形势发展背景下,小学英语教学工作需要做出改变,意识到学生核心素养培养的重要性,依托启发式教育使学生英语学习热情得到培养,同时通过大量实践活动,让学生的各项核心素养与能力得到锻炼。