INTEGRASI NILAI-NILAI KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI MADRASAH IBTIDAIYAH INTEGRAL AL UKHUWWAH

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk 1) untuk mengetahui integrasi nilai-nilai karakter pada pembelajaran Akidah Akhlak di Madrasah Ibtidaiyah Al Ukhuwwah Kecamatan Banjang Kabupaten Hulu Sungai Utara. 2) untuk mengetahui bagaimana implementasi terhadap nilai-nilai karakter. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif yang menekankan pada makna, penalaran, definisi suatu situasi tertentu (dalam konteks tertentu), lebih banyak meneliti hal-hal yang berhubungan dengan kehidupan sehari-hari. Pada pendekatan kualitatif, data bersifat deskriptif, maksudnya data dapat berupa gejala-gejala yang dikategorikan ataupun dalam bentuk lainnya, seperti foto, dokumen dan catatan-catatan lapangan saat penelitian dilakukan. Penelitian ini digunakan untuk mendeskripsikan tentang segala sesuatu yang berkaitan dengan integrasi nilai-nilai karakter dalam pembelajaran Akidah Akhlak di MI Integral Al Ukhuwwah. Jenis penelitian ini adalah berdasarkan pada penelitian lapangan (field research) yaitu penelitian yang dilakukan dengan terjun langsung kelapangan, yakni di MI Integral Ukhuwwah dengan pendekatan kualitatif dalam bentuk deskriptif (pendekatan deskriptif kualitatif). Penelitian kualitatif adalah suatu prosedur penelitian yang akan menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang-orang dan perilaku yang dapat diamati.