JOURNAL ARTICLE
博士課程をもつ教育系大学院における研究者養成の実情と課題(発表1,課題研究2 教育行政研究の有用性と教育行政研究者の養成の在り方)
Year: 2002 Journal: 日本教育行政学会年報 Vol: 28 (28)Pages: 229-235
Keywords:
Environmental science
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