JOURNAL ARTICLE
224 創造性とパーソナリティ : 創造性検査における高得点群と低得点群の反応特質(測定・評価)
Year: 1971 Journal: The Japanese Association of Educational Psychology Pages: 64-65
Keywords:
Psychology
Metrics
0
Cited By
0.00
FWCI (Field Weighted Citation Impact)
0
Refs
Citation Normalized Percentile
Is in top 1%
Is in top 10%
Topics
Related Documents
JOURNAL ARTICLE
804 JARAT創造性検査に依る高・中・低得点群の社会性の分析と人物イメージの特徴(創造性,測定・評価)
Journal: The Japanese Association of Educational Psychology Year: 1982 Vol: 24 (24)Pages: 792-793
JOURNAL ARTICLE
702 創造的思考に関する研究(I) : S-A創造性検査の得点と知能との関連について(700 測定・評価)
Journal: 日本教育心理学会総会発表論文集 第14回総会発表論文集 Year: 1972 Vol: 14 (14)Pages: 368-369
JOURNAL ARTICLE
709 JARAT創造性検査における人物イメージの諸側面(測定・評価2,測定・評価)
Journal: 日本教育心理学会総会発表論文集 第23回総会発表論文集 Year: 1981 Pages: 780-781
JOURNAL ARTICLE
710 YG性格検査における反応速度と反応の安定性(700 測定・評価)
Journal: 日本教育心理学会総会発表論文集 第15回総会発表論文集 Year: 1973 Pages: 456-457
JOURNAL ARTICLE
807 TCT創造性検査の反応の発達による変化 : そのII.非言語性検査(測定・評価1 測定理論・創造性,研究発表)
Journal: 日本教育心理学会総会発表論文集 第26回総会発表論文集 Year: 1984 Vol: 26 (26)Pages: 828-829