JOURNAL ARTICLE

Progetto Per Lo Sviluppo Della Dual Career Nella Scuola Secondaria Di Secondo Grado Italiana

Mascia MiglioratiClaudia MauliniEmanuele Isidori

Year: 2016 Journal:   Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)   Publisher: European Organization for Nuclear Research

Abstract

Il progetto prevede la costruzione di un percorso di dual-career per gli studenti-atleti che frequentano la scuola secondaria di secondo grado. Coinvolgerà attivamente il contesto scolastico e sportivo al fine di promuovere lo sviluppo globale dei giovani atleti e di trovare un equilibrio tra la formazione sportiva e l’educazione. La metodologia di intervento, partendo da una fase di sensibilizzazione e formazione di tutti gli attori coinvolti secondo un approccio olistico e sistemico, prevede la costruzione di un percorso formativo-educativo personalizzato per lo studente-atleta, avvalendosi di specifiche strategie didattiche e organizzative e di attività di supporto di tutoring e counseling, unitamente all’ausilio di una piattaforma di apprendimento e-learning. The project involves the construction of a dual-career path for student-athletes who attend secondary school degree. The project actively involves the school and sports environment in order to promote the global development of young athletes and to find a balance between sports training and education. The methodology of intervention, starting from a phase of awareness and training of all actors involved in a holistic and systemic approach, considers the construction of a personalized educational process for the student-athlete using specific teaching and organizational strategies and tutoring and counseling support activities together with the aid of an e-learning platform.

Keywords:
Humanities Art

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Topics

Higher Education Learning Practices
Social Sciences →  Social Sciences →  Education
Education Systems and Policy
Social Sciences →  Social Sciences →  Education
Higher Education and Employability
Social Sciences →  Social Sciences →  Education

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