AULA DE CAMPO COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO DE BIOLOGIA

Abstract

AULA DE CAMPO, EXCURS?O DID?TICA, VISITA ORIENTADA S?O DENOMINA??ES PARA ATIVIDADES DID?TICO-CIENT?FICAS QUE S?O REALIZADAS COMO ESTRAT?GIAS PARA O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM. NO AMBIENTE ACAD?MICO ESSAS ATIVIDADES S?O OBRIGAT?RIAS EM DIVERSOS CURSOS DE LICENCIATURA E BACHARELADO. O OBJETIVO DESTE RELATO ? DIVULGAR AS EXPERI?NCIAS DID?TICO-CIENT?FICAS REALIZADAS EM AULAS DE CAMPO NAS DISCIPLINAS DE ECOLOGIA E INSTRUMENTA??O PARA O ENSINO DE BIOLOGIA REALIZADAS NO CURSO DE BIOLOGIA DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO. AS AULAS FORAM REALIZADAS NA ESTA??O ECOL?GICA SERRA DAS ARARAS E NOS SUB-PANTANAIS DE BAR?O DE MELGA?O, C?CERES E POCON?, NA REGI?O SUL DO ESTADO. NAS AULAS DE CAMPO OS ACAD?MICOS REALIZARAM PESQUISAS ECOL?GICAS E ATIVIDADES EDUCATIVAS QUE CULMINARAM NA PUBLICA??O DOS LIVROS: ?ESTA??O ECOL?GICA SERRA DAS ARARAS: PESQUISA DE CAMPO COMO ESTRAT?GIA PARA O ENSINO DE BIOLOGIA?, E O SEGUNDO INTITULADO ?PANTANAL NORTE MATOGROSSENSE: PESQUISA DE CAMPO PARA ENSINO DE BIOLOGIA?.