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Produção de material didático complementar para aulas de anatomia humana do curso de nutrição

Abstract

Objetivo: Relatar a experiência de produção de material didático complementar voltado ao curso de Nutrição, com ênfase nas estruturas constituintes do sistema digestório. Relato de Experiência: O material foi desenvolvido por monitores da disciplina de Anatomia Humana aplicada a Nutrição da Universidade Federal da Grande Dourados. Foram elaboradas 3 atividades complementares a serem realizadas de forma remota e/ou presencial: Atividade 1: Descrição de características anatômicas básicas sobre o órgão a ser estudado, apresentação de imagens cadavéricas com as principais estruturas a serem identificadas e tabela semiestruturada para a indicação dos nomes das estruturas marcadas nas imagens, posição anatômica e função/outras informações. A atividade 2 consistiu na adaptação de casos clínicos relacionados a temáticas sobre sistema digestório e questões para discussão. A atividade 3 foi elaborada para promover a fixação do conhecimento obtido das atividades 1 e 2. Considerações Finais: Espera-se que o desenvolvimento do material didático complementar auxilie os estudantes do curso de Nutrição durante o estudo da disciplina de Anatomia Humana, permitindo a compreensão da importância da utilização dos conceitos anatômicos na futura prática profissional.

Keywords:
Humanities Medicine Philosophy

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Environmental Sustainability and Education
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Science and Education Research
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