READING JOURNALS DALAM MEMBACA NOVEL OLEH MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS FKIP UNIVERSITAS RIAU

Abstract

Bagaimana refleksi penerapan Reading Journals dalam membaca novel merupakan pertanyaan yang bisa dijawab dengan melakukan kajian ilmiah dengan menggunakan instrument yang tepat.Untuk itu, penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi bagaimana refleksi Reading Journals oleh Mahasiswa Prodi Bahasa Inggris FKIP Universitas Riau dalam membaca novel.Penelitian ini adalah penelitian studi kasus dan data yang didapatkan dengan melakukan observasi pada presentasi laporan novel yang dibaca. Refleksi dari langkah Reading Journals dalam membaca novel oleh Mahasiswa Prodi Bahasa Inggris FKIP Universitas Riau ditemukan pada aktivitas yang dilakukan oleh partisipan waktu sebelum dan setelah membaca. Aktivitas sebelum membaca adalah aktivitas yang memperlihatkan skemata tentang teks yang akan dibaca dan kesungguhan untuk membaca. Sedangkan aktivitas setelah membaca adalah menyampaikan isi dan persepsi novel serta minat peer grup untuk membaca novel yang disampaikan. Untuk itu, penelitian selanjutnya disarankan melibatkan partisipan yang mempunyai nilai rendah pada penerapan Reading Journals dalam pembelajaran dengan Short Stories.