JOURNAL ARTICLE

GAMIFICACIÓN COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA MEDIDA POR TIC EN EDUCACION BÁSICA PRIMARIA

Liliana Durango LlorenteEdgar Alfonso Vera GómezSurgei Caicedo Villamizar

Year: 2020 Journal:   REVISTA COLOMBIANA DE TECNOLOGIAS DE AVANZADA Vol: 2 (34)Pages: 111-116

Abstract

El objetivo principal de este articulo es compartir algunas de las ideas y reflexiones a las que se llegaron tras la obtencion de resultados de la estrategia pedagogica denominada “Gamificacion como estrategia pedagogica mediada por TIC en educacion basica primera”, realizada en una Institucion Educativa (I.E) de caracter oficial, en Cartagena de Indias, a traves de un convenio entre esta y la Universidad de Pamplona, regional Bolivar, con miras a lograr la incorporacion de la gamificacion y los recursos TIC, desde una propuesta de innovacion institucional y generacion de identidad y cultura institucional basada en los videojuegos, dirigido a docentes, directivos docentes y estudiantes de educacion basica primaria.

Keywords:
Humanities Political science Art

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Topics

Educational Innovations and Technology
Physical Sciences →  Computer Science →  Information Systems
E-Learning and Knowledge Management
Physical Sciences →  Computer Science →  Computer Science Applications
Educational Games and Gamification
Social Sciences →  Psychology →  Developmental and Educational Psychology

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