BOOK-CHAPTER
Ferramenta P.e.p.y: Uma ferramenta gamificada para apoiar o ensino de algoritmos e lógica de programação
Keywords:
Philosophy
Metrics
0
Cited By
0.00
FWCI (Field Weighted Citation Impact)
0
Refs
0.13
Citation Normalized Percentile
Is in top 1%
Is in top 10%
Topics
Education and Digital Technologies
Social Sciences → Social Sciences → Sociology and Political Science
Educational Games and Gamification
Social Sciences → Psychology → Developmental and Educational Psychology
Teaching and Learning Programming
Physical Sciences → Computer Science → Computer Science Applications
Related Documents
JOURNAL ARTICLE
UMA ABORDAGEM CONSTRUTIVISTA NO ENSINO DE ALGORITMOS E LÓGICA DE PROGRAMAÇÃO COM O AUXÍLIO DE UMA FERRAMENTA GAMIFICADA
Rodrigo PerlinRicardo Tombesi MacedoSidnei Renato Silveira
Journal: e-xacta Year: 2019 Vol: 12 (1)Pages: 29-29
JOURNAL ARTICLE
ELIS: Uma ferramenta inclusiva para o ensino de lógica de programação aos surdos
Luciano Arruda TeranFabíola Pantoja Oliveira AraújoYomara Pinheiro Pires
Journal: Anais do XXV Workshop de Informática na Escola (WIE 2019) Year: 2019 Pages: 1024-1033