Abstract

La Universidad Santo Tomás, desde la Facultad de Educación de la Decanatura de división de universidad abierta y a distancia a través del semillero de investigación interinstitucional Filosofía e Infancia, ha buscado brindar alternativas de cambio a partir de la misma escuela, donde estudiantes y docentes se involucran y tienen la oportunidad de construir una paz real y que garantice los postulados de estabilidad y durabilidad a través de ambientes democráticos que se propician para la construcción de ciudadanía, siendo estos procesos enfocados a la niñez, a partir de líneas de trabajo como filosofía para niños, pensamiento crítico y el trabajo con comunidades de diálogo. El propósito es suscitar acciones investigativas en torno a los temas de infancia, formación filosófica y ciudadanía para generar ambientes de diálogo reflexivo y transformación en las instituciones educativas en las que interviene el semillero.

Keywords:
Humanities Art

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Topics

Education for Peace and Conflict Resolution
Social Sciences →  Social Sciences →  Sociology and Political Science
Social impacts of COVID-19
Social Sciences →  Social Sciences →  Safety Research
Social Skills and Education
Social Sciences →  Social Sciences →  Education
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