JOURNAL ARTICLE

Aportes para el fortalecimiento del enfoque metodológico del programa de estimulación cognitiva para adultos mayores.

Mario Patricio Andrade VeraJames Adolfo Díaz EncaladaMaría Fernanda Cadena Vizuete

Year: 2020 Journal:   Dilemas contemporáneos Educación Política y Valores   Publisher: Asesorías y Tutorías para la Investigación Científica en la Educación Puig-Salabarría S.C.

Abstract

El propósito del estudio consistió en evaluar la ejecución del programa de estimulación cognitiva en adultos mayores, con el fin de mejorar la práctica del programa en centros gerontológicos. La muestra estuvo conformada por 15 residentes en el Ancianato Laboure de la ciudad de Quito. El estudio demostró que el 37% mantuvo su nivel cognitivo y el 25% lo mejoró, respecto al dato de la línea de base. El nivel de relación que existe entre la neuroplasticidad y el impacto de los programas de estimulación cognitiva, motivan a la investigación de otras variables importantes tendientes a mejorar la metodología de las intervenciones con adultos mayores.

Keywords:
Humanities Psychology Art

Metrics

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Topics

Aging, Health, and Disability
Health Sciences →  Medicine →  Public Health, Environmental and Occupational Health

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