健康教育中应用人文学理论存在的问题与对策

Abstract

分析健康教育中人文学应用存在的问题:人文学知识缺乏;人文素质不高以及对人文学的定位不清;健康教育培训中忽略人文学知识的运用;对策:转变思想,确立以人为本的健康教育观念;从护生抓起,改革现行护理教育课程及培养体制;加强在职人员人文学知识培训,提高健康教育效果;加强护患心理沟通,建立新型的护患关系;强化护理人员伦理道德观念,体现关爱、尊重、维护生命.