Cambio consciente y hábitos de aprendizaje

Abstract

Se analiza la consciencia y las experiencias aprehendidas que pasan al inconsciente transformándose en hábitos. Las metáforas estructurales (lingüísticas) son un atajo para comprender el entorno y el intercambio comunicacional. Existen aspectos de la neuroplasticidad relacionados con el cambio de hábitos sociales y la manera en que la estructuración de patrones conductuales constantes se refleja en zonas del cerebro donde se detectan conexiones sinápticas que manifiestan cambio. En los procesos de percepción que configuran la consciencia intervienen patrones sociales que la determinan reforzando la idea de que el aprendizaje de habilidades sociales se fortalece gracias a la repetición de conductas.