JOURNAL ARTICLE
Cómo enseñar posedición de traducción automática a una segunda lengua: una propuesta didáctica para el aprendizaje de lenguas
Zhang HongOlga Torres-Hostench
Year: 2020 Journal: Tradumàtica tecnologies de la traducció Pages: 153-161 Publisher: Autonomous University of Barcelona
Abstract
El artículo presenta una propuesta didáctica para poseditar errores de traducción automática (TA) que se ha evaluado mediante pretest/postest con grupo de control y grupo experimental. A partir de los resultados obtenidos se observa que la posedición a una segunda lengua es factible, si bien es recomendable una formación en posedición orientada a tipos de errores específicos y mucha práctica.
Keywords:
Humanities Physics Art
Metrics
5
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Refs
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Topics
Subtitles and Audiovisual Media
Social Sciences → Arts and Humanities → Language and Linguistics
Educational Technology in Learning
Physical Sciences → Computer Science → Information Systems
E-Learning and Knowledge Management
Physical Sciences → Computer Science → Computer Science Applications
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