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CriptoData: Ensino de Criptografia via Computação Desplugada

Débora Juliane SilvaGraziela Ferreira Guarda

Year: 2019 Journal:   Anais dos Workshops do VIII Congresso Brasileiro de Informática na Educação (CBIE 2019) Pages: 248-248

Abstract

O projeto Logicamente foi criado para desenvolver uma metodologia educacional com objetos de aprendizagem utilizando a aprendizagem criativa, pensamento computacional, cultura maker e computação desplugada como pilares para a Educação Básica. Dentre as atividades previstas, se idealizou a realização de atividades lúdicas com o propósito de fixar conteúdos já trabalhados ou introduzir novos saberes. Neste contexto, surgiu o CriptoData que explora a criptografia e lógica de programação baseado no jogo digital educacional Run Marco. O presente artigo consiste em relatar as experiências acerca da aplicação do jogo em questão que teve por objetivo abordar temas relacionados à Segurança da Informação.

Keywords:
Humanities Computer science Philosophy

Metrics

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Topics

Education and Digital Technologies
Social Sciences →  Social Sciences →  Sociology and Political Science
Teaching and Learning Programming
Physical Sciences →  Computer Science →  Computer Science Applications
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