JOURNAL ARTICLE

Pendidikan Karakter: Analisis Pemikiran Ibnu Miskawaih

Harpan Reski Mulia

Year: 2019 Journal:   Tarbawi Jurnal Ilmu Pendidikan Vol: 15 (1)Pages: 39-51   Publisher: Institut Agama Islam Negeri Kendari

Abstract

ABSTRACT. Character Building is so important to discuss after the moral crisis that has happened a lot lately. In addition to, Indonesia lacks figures who can be used as a role model. That done because many public figures commited the crimes such as corruption, collusion, prostitution, and so on. Ibnu Miskawaih is one of the Islamic philosophers who touches on the concept of character education in his book tahzib al-akhlak wa tahir al-a'raf. By literature studies, this paper attempts to describe the concept of character education offered by Ibnu Maskawaih, namely The Golden (The Doctrin of The Mean). He stated that human character is built from four foundations, namely restraint, courage, wisdom, and justice. Ibnu Miskawaih views education as a means of instilling noble character, humanizing humans, individual socialization, and instilling shame. So, the thought of Ibn Miskawaih is suitable for this era of morality crisis like today. ABSTRAK. Pendidikan Karakter merupakan hal yang sangat penting untuk dibahas mengingat krisis moral marak yang terjadi belakangan ini. Selain itu, Indonesia juga kekurangan tokoh-tokoh yang dapat dijadikan teladan. Hal ini disebabkan para figure pablik sekarang banyak yang melakukan kriminalitas seperti korupsi, kolusi, prostitusi, dan lain sebagainya. Ibnu Miskawaih adalah salah satu tokoh filsafat Islam yang menyentuh konsep tentang pendidikan karakter dalam bukunya tahzib al-akhlak wa tahir al-a’raf. Dengan menggunakan studi literature, tulisan ini berusaha untuk memaparkan konsep pendidikan karakter yang ditawarkan oleh Ibnu Maskawaih yang dikenal dengan jalan tengah. Ia mengungkapkan bahwa karakter manusia terbangun dari empat landasan yaitu menahan diri, keberanian, kebijaksanaan, dan keadilan. Ibnu Miskawaih memandang pendidikan sebagai sarana menanamkan akhlak mulia, memanusiakan manusia, sosialisasi individu, dan menanamkan rasa malu. Sehingga, pemikiran ibnu Miskawaih ini sangat cocok digunakan di era krisis moralitas seperti sekarang ini.

Keywords:
Humanities Philosophy Morality Character (mathematics) Sociology Epistemology

Metrics

22
Cited By
3.93
FWCI (Field Weighted Citation Impact)
9
Refs
0.94
Citation Normalized Percentile
Is in top 1%
Is in top 10%

Citation History

Topics

Education and Character Development
Social Sciences →  Social Sciences →  Education
Educational Curriculum and Learning Methods
Social Sciences →  Social Sciences →  Education
Pancasila Values in Education
Social Sciences →  Social Sciences →  Education

Related Documents

JOURNAL ARTICLE

Pendidikan Karakter Analisis Pemikiran Ibnu Miskawaih

Fitriani Rahayu

Journal:   Al-Mudarris (Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam) Year: 2019 Vol: 2 (1)Pages: 19-38
JOURNAL ARTICLE

Pemikiran Ibnu Miskawaih Tentang Konsep Pendidikan Karakter Akhlak

Ujud Supriaji

Journal:   JURNAL KRIDATAMA SAINS DAN TEKNOLOGI Year: 2021 Vol: 3 (02)Pages: 108-116
JOURNAL ARTICLE

Rekonstruksi Pendidikan Karakter di Era Globalisasi: Studi Analisis Konsep Pemikiran Ibnu Miskawaih

Nur Zaid SalimMaragustam SiregarMufrod Teguh Mulyo

Journal:   Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-Thariqah Year: 2022 Vol: 7 (1)Pages: 28-39
JOURNAL ARTICLE

Character Building: Telaah Pemikiran Ibnu Miskawaih tentang Pendidikan Karakter

Hariyanto HariyantoFibriana Anjaryati

Journal:   Jurnal Pendidikan Islam Indonesia Year: 2016 Vol: 1 (1)Pages: 111-118
JOURNAL ARTICLE

Konsep Pendidikan Karakter dalam Pemikiran Ibnu Miskawaih: Implementasi pada Pendidikan Modern

Siti HanifahM. Yunus Abu Bakar

Journal:   Journal of Education Research Year: 2024 Vol: 5 (4)Pages: 5989-6000
© 2026 ScienceGate Book Chapters — All rights reserved.