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Reseña del libro Hacia una formación disruptiva de los docentes. 10 claves para el cambio
Cuaderno Pedagogía Universitaria
Year: 2019 Journal: Cuaderno de Pedagogía Universitaria Vol: 16 (32)Pages: 109-111
Keywords:
Humanities Political science Art
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Social Sciences and Policies
Social Sciences → Social Sciences → General Social Sciences
Education and Teacher Training
Social Sciences → Social Sciences → Education
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Social Sciences → Social Sciences → Education
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