JOURNAL ARTICLE

MEDIA SOSIAL DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI PERGURUAN TINGGI

I Gusti Ngurah Triyana

Year: 2018 Journal:   GUNA WIDYA JURNAL PENDIDIKAN HINDU Vol: 5 (1)   Publisher: Institut Hindu Dharma Negeri Denpasar

Abstract

<p>Kementerian Komunikasi dan Informatika (Kemenkominfo) mengungkapkan pengguna internet di Indonesia saat ini mencapai 63 juta orang. Dari angka tersebut, 95 persennya menggunakan internet untuk mengakses jejaring sosial. Andreas Kaplan dan Michael Haenlein mendefinisikan media sosial sebagai "sebuah kelompok aplikasi berbasis internet yang membangun di atas dasar ideologi dan teknologi Web 2.0, dan yang memungkinkan penciptaan dan pertukaran <em>user-generated contens</em>. Fungsi aplikasi ini adalah untuk memudahkan manusia berinteraksi satu dengan lainnya. Aplikasi media sosial ada banyak, seperti facebook, twitter, instagram, dll. Fitur-fitur yang dikembangkan media sosial setiap hari disempurnakan oleh pengembangnya. Fiturfitur yang ada pada media sosial ini menentukan jenis/kelompok media sosial berdasarkan kegunaanya. Berikut ini adalah contoh media sosial dilihat dari fungsi atau kegunaanya : (1). Relationship Networks (2). Media Sharing Networks (3). Online Reviews (4). Forum Diskusi (5). Social Publishing Platforms (6). Bookmarking Sites (7). Interest-based networks (8). E-commerce. Media sosial sebagai bagian yang tidak dapat dipisahkan dari internet telah menjadi tren baru di masyarakat. Penggunaannya yang begitu masif juga dapat dimanfaatkan dalam mendukung proses pembelajaran di perguruan tinggi. Media sosial memiliki beberapa kelebihan diantaranya mudah untuk digunakan, membangun hubungan atau relasi, jangkauanya global, dan terukur. Selain <em>e-learning, </em>perguruan tinggi dapat memanfaatkan media untuk sharing materi, diskusi, maupun tanya jawab. Beberapa contoh pemanfaatan media sosial untuk menunjang proses pembelajaran : (1). Tugas Kelompok Menggunakan Grup Facebook; (2). Konferensi Video Kelas Menggunakan Google Hangouts; (3). The Flipped Classroom Menggunakan Youtube; (4). Jaringan Industri Menggunakan LinkelIn; (5) Q &amp; A Menggunakan Twitter / Reddit; (6) Penelitian dan Debat Menggunakan Quora; (7) Pengembangan Kesenian dan Kerajinan Tangan –Pinterest. </p>Kata Kunci : Media Sosial, Pembelajaran.

Keywords:
Humanities Computer science Multimedia Art

Metrics

6
Cited By
0.00
FWCI (Field Weighted Citation Impact)
0
Refs
0.25
Citation Normalized Percentile
Is in top 1%
Is in top 10%

Citation History

Topics

Educational Methods and Media Use
Physical Sciences →  Computer Science →  Information Systems
Educational Methods and Impacts
Social Sciences →  Social Sciences →  Education
Blockchain Technology in Education and Learning
Physical Sciences →  Computer Science →  Information Systems

Related Documents

JOURNAL ARTICLE

INTEGRASI MEDIA SOSIAL DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI PERGURUAN TINGGI

Rifqy Islahul Amin

Journal:   BAHTRA Pendidikan Bahasa dan Sastra Year: 2025 Vol: 6 (2)Pages: 42-52
JOURNAL ARTICLE

PERAN PERGURUAN TINGGI DALAM PROSES PEMBANGUNAN BIDANG KESEJAHTERAAN SOSIAL

Fuady Fuady

Journal:   Jurnal Ilmiah Multidisiplin Year: 2022 Vol: 1 (06)Pages: 30-37
JOURNAL ARTICLE

PELAKSANAAN RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI PERGURUAN TINGGI

B. P. SitepuIka Lestari

Journal:   Perspektif Ilmu Pendidikan Year: 2018 Vol: 32 (1)Pages: 41-49
JOURNAL ARTICLE

Kesiapan perpustakaan perguruan tinggi dalam mendukung proses pembelajaran secara daring

Yunus WinotoSukaesih Sukaesih

Journal:   Pustaka Karya Jurnal Ilmiah Ilmu Perpustakaan dan Informasi Year: 2021 Vol: 9 (2)Pages: 54-54
© 2026 ScienceGate Book Chapters — All rights reserved.