Sentidos en torno al conflicto juvenil en Cali, Colombia: discursividad y mediaciones sociales elaboradas por un grupo de jóvenes lectores del escritor Andrés Caicedo Estela

Abstract

La tesis escoge la Teoría de la Discursividad Social junto con la Teoría de las Mediaciones, como modelos observacionales e interpretativos para responder la siguiente pregunta de investigación: ¿Cuáles efectos de sentido y qué mediaciones sobre el conflicto juvenil en Cali-Colombia, propicia la lectura de tres obras literarias del escritor caleño Andrés Caicedo Estela entre un grupo de jóvenes de clase media de la ciudad adscritos al colectivo RIDERS? Y recurre a un modelo dialéctico y relacional que permite el desarrollo de una investigación deconstructiva de la obra de A. Caicedo (desde vertientes histórico-geográficas), y de su contrastación con los significados que dicha obra cobra entre un grupo de jóvenes caleños(as). Además realiza un análisis pormenorizado de los consumos culturales de Caicedo (una de las condiciones de producción de su obra).