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Relación entre perfiles de inteligencia emocional y bienestar psicológico en personas con lesión medular

Raquel Suriá Martínez

Year: 2017 Journal:   Anuario de Psicología/The UB Journal of Psychology Vol: 47 (1)Pages: 9-16   Publisher: Elsevier BV

Abstract

"Objetivo: El presente estudio examina la existencia de diferentes perfiles de inteligencia emocional (IE) en un grupo de personas con lesión medular por un accidente de tráfico. A su vez, se comprueba si existen diferencias estadísticamente significativas entre los grupos obtenidos respecto a las dimensiones que conforman el bienestar psicológico (BP). Método: Se administró la Trait Meta-Mood Scale-24 (TMMS-24) y la Escala de Bienestar Psicológico de Ryff, a una muestra de 94 personas con lesión medular por accidentes de tráfico. El rango de edad fue de 21 a 55 anos ˜ (M = 38,68; DT = 7,36). Resultados: El análisis de conglomerados identificó 3 perfiles diferenciados de IE: un grupo con un perfil de alta IE, un grupo con predominio de elevada claridad y reparación emocional y baja atención emocional, y un último grupo de personas con baja IE. Finalmente, los resultados revelaron diferencias estadísticamente significativas en IE entre los perfiles obtenidos con respecto a las dimensiones de BP. Los participantes de los grupos con alta IE general y alta puntuación en claridad y reparación emocional revelaron mayores puntuaciones en las diferentes dimensiones de BP. Conclusión: Esto sugiere la importancia de disenar ˜ programas que desarrollen las habilidades que componen la IE, ya que este patrón lleva a un BP más elevado entre las personas con lesión medular."

Keywords:
Humanities Medicine Persona Health professionals Psychology Philosophy Health care Political science

Metrics

3
Cited By
0.33
FWCI (Field Weighted Citation Impact)
50
Refs
0.64
Citation Normalized Percentile
Is in top 1%
Is in top 10%

Citation History

Topics

Stress and Burnout Research
Social Sciences →  Psychology →  Social Psychology
Emotional Intelligence and Performance
Social Sciences →  Psychology →  Social Psychology
Health and Lifestyle Studies
Health Sciences →  Health Professions →  General Health Professions

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