Ana Paula Scheffer Schell da SilvaCarolina Chitolina Eberle
<p>Objetivo: conhecer a compreensão de acadêmicos de Enfermagem sobre a segurança do paciente. Método: estudo descritivo exploratório de caráter qualitativo realizado com estudantes de Enfermagem de uma universidade pública do Sul do Brasil. Os dados foram coletados por meio de entrevista semiestruturada e as informações analisadas pela análise de conteúdo do tipo temática. Resultados: emergiram as categorias Significado de Segurança do Paciente e Articulação do Saber Teórico com a Prática do Cuidado. Os estudantes associaram a segurança do paciente ao ambiente hospitalar e aos conceitos de humanização, ética profissional, autonomia do paciente e biossegurança. As metas internacionais foram citadas e exemplificadas pelos participantes, com exceção da prevenção das lesões por pressão. Conclusão: evidenciou-se a percepção de que cuidado seguro é garantido pela assistência livre de erros.</p><p>Descritores: Estudantes de Enfermagem; Segurança do Paciente; Educação em Enfermagem.</p>
Patrícia Bitencourt Toscani GrecoMarina Mazzuco de SouzaEmanuelli Mancio Ferreira da LuzJuliana Dal OngaroCarine Santos de AlmeidaRaquel Soares KirchhofTânia Solange Bosi de Souza Magnago
Gabriela do Rosário PaloskiJamila Geri Tomaschewski-BarlemEdison Luiz Devos BarlemAline Neutzling BrumAna Paula Mousinho TavaresGlaucia Dal Omo Nicola
Jamile Mika YoshikawaBruna Elisa Catin SousaMaria Angélica Sorgini PeterliniDenise Miyuki KusaharaMavilde da Luz Gonçalves PedreiraAriane Ferreira Machado Avelar