Narrazione e "Romanzo familiare" nella terapia relazionale. Percorsi formativi esperienziali

Abstract

Gli autori, dopo aver rintracciato in Sigmund Freud il creatore del concetto clinico di Romanzo familiare, mettono in evidenza come la epistemologia narrativa di Gregory Bateson, Milton Erickson, Carl Whitaker e Mara Selvini Palazzoli sia un implicito elemento nella formazione del futuro terapeuta sistemico/relazionale. Analizzano poi la componente didattico/formativa della narrazione del genogramma trigenerazionale portato individualmente da ogni singolo allievo durante gli anni di formazione. Suggeriscono infine l’idea che una accresciuta conoscenza delle proprie origini e le riflessioni delle loro narrazioni transgenerazionali possano divenire per gli allievi l’inizio di un loro Romanzo familiare storico, arricchito dalla riflessione dell’intrec¬cio sistemico nel lavoro psicoterapeutico.