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EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: caminhando em direção à formação humana integral

Joaracy Lima de PaulaAna Lúcia Sarmento Henrique

Year: 2016 Journal:   Americanae (AECID Library) Vol: 2 (5)Pages: 83-92

Abstract

A crise socioambiental cresce em meio aos avanços técnico-científicos que estão à serviço do modo de produção capitalista vigente. Esses avanços geram mudanças sociais que imprimem novas exigências sobre a formação da classe trabalhadora. No entanto, a escola precisa romper com os padrões historicamente pré-estabelecidos de educação para o mercado de trabalho e educar os sujeitos na perspectiva da formação humana integral que lhes capacite para enfrentar os problemas socioambientais e usufruir das potencialidades sociais, construindo novos padrões de produção de ciência e tecnologia, de interesse coletivo. Isso pressupõe pensar e garantir a esses sujeitos uma sólida formação histórico-crítico-política que articule ciência, tecnologia, trabalho e cultura, integrando ensino, pesquisa e extensão. Sendo assim, este artigo objetiva discutir a importância da educação ambiental, com vistas à formação humana integral, inserida no contexto da Educação Profissional, pois reconhecemos que esse é o caminho para uma formação emancipatória.

Keywords:
Humanities Sociology Political science Philosophy

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Environmental Sustainability and Education
Physical Sciences →  Environmental Science →  Management, Monitoring, Policy and Law
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