JOURNAL ARTICLE
LA ESCUELA INQUIETA. EXPLORANDO NUEVAS VERSIONES DE LA ENSEÑANZA Y DEL APRENDIZAJE
Year: 2015 Journal: Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación/Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación Publisher: Universidad Nacional de Rosario
Abstract
La presente reseña recorre los núcleos duros planteados en una compilación deCarina Rattero, pedagoga entrerriana, publicada en el año 2013. La misma reúne endos partes IX capítulos que pretenden aproximarnos al escenario educativo contemporáneo, no sólo desde sus problemas, sino además con producciones de maestros, pensadores e intelectuales que hacen foco en lo escolar desde adentro.
Keywords:
Humanities Art
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Topics
Education in Rural Contexts
Social Sciences → Social Sciences → Education
Educational theories and practices
Social Sciences → Social Sciences → Education
Geography and Education Methods
Social Sciences → Social Sciences → Sociology and Political Science
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