A produção de material didático para o ensino de História

Abstract

A producao de material didatico para as aulas de historia remete a discussao sobre as praticas de ensino e de aprendizagem. O recurso e/ou material didatico precisa ser pensado atraves da abordagem da construcao do conhecimento historico, nao se limitando a uma pratica de transmissao deste conhecimento. Assim, o significado do material didatico e sua producao centram-se na ideia de criar uma relacao entre o aprendizado e a construcao de um determinado referencial explicativo para determinados processos historicos. Atraves de exemplos de experiencias praticos, este estudo objetiva estabelecer a relacao entre a pratica da construcao do conhecimento e as abordagens teoricas sobre o mesmo.