JOURNAL ARTICLE
算数・数学科授業研究の背景にある考え方 : 研究協議会での議論の分析を通して
Year: 2013 Vol: 95 Pages: 241-248
Keywords:
Computer science
Metrics
0
Cited By
0.00
FWCI (Field Weighted Citation Impact)
0
Refs
Citation Normalized Percentile
Is in top 1%
Is in top 10%
Topics
Related Documents
JOURNAL ARTICLE
算数・数学科の授業の記号論的考察 : 算数・数学科の授業で 教えているもの
Journal: 愛知教育大学研究報告. 教育科学 Year: 1998 Vol: 47 (47)Pages: 117-125
JOURNAL ARTICLE
文学教育における教育方法の研究 : 文芸教育研究協議会、科学的「読み」の授業研究会の比較を通して(自由研究発表)
Journal: Medical Entomology and Zoology Year: 2015 Vol: 128 Pages: 39-42
JOURNAL ARTICLE
図形の概念形成の様相に関する研究 − van Hieleの理論に基づく算数科の授業分析を通して−
Journal: 日本数学教育学会誌 Year: 2020 Vol: 101 (113)Pages: 35-35
JOURNAL ARTICLE
国際比較を通してみる日本の数学科授業の特徴と授業研究の課題 TIMSS ビデオテープ授業研究の知見の検討
Journal: 日本数学教育学会誌 Year: 2002 Vol: 84 (3)