Quando se realiza a recensao de uma obra existem sempre alguns motivos que justificam a sua escolha. Neste caso, a opcao por este livro baseou-se, essencialmente, no tema do dossie deste numero da Revista – o Ensino Superior – e na pertinencia e atualidade do texto de Miguel A. Zabalza, pese embora tenha sido escrito ha cerca dez anos. O livro enquadra-se na colecao “Universitaria”, uma colecao de livros sobre docencia universitaria onde se incluem estudos que, sem descurar a necessaria fundamentacao teorica, se centram em problemas com que os docentes se deparam na sua pratica diaria, apresentando, por isso, propostas de reflexao e de acao que visam enriquecer o seu desenvolvimento profissional. Assim se compreende que o principal objetivo do autor ao escrever este livro se circunscrevesse a uma reflexao sobre o trabalho formativo que se desenvolve na universidade, numa perspetiva em que concilia a descricao com a proposta de alternativas de melhoria.