Museos pedagógicos: ¿Museos didácticos?

Abstract

El articulo aporta una reflexion sobre el panorama de los museos pedagogicos en Espana con dos visiones: la de la profesional de museos y la de quien se aproxima al museo para favorecer el encuentro entre ensenanza y patrimonio. A traves de sus paginas, que cuentan con numerosos ejemplos sobre el funcionamiento de diferentes museos pedagogicos, se pone de relieve que estos deben estar dirigidos a un amplio horizonte destinatario y para ello deben contar con diferentes niveles de lectura, porque no es incompatible tratar de dar vida a la historia escolar, ajustandose a la autenticidad y a los datos cientificos y hacerlo de manera amena y didactica para todos los publicos.