COGNICIÓN, EMOCIÓN Y SINTOMATOLOGÍA DEPRESIVA EN ADOLESCENTES ESCOLARIZADOS

Abstract

Se presenta una caracterizacion de adolescentes escolarizados en terminos de afecto positivo y negativo, pensamientos automaticos negativos y positivos y sintomatologia depresiva. Se tomo una muestra aleatoria de 1096 adolescentes (55,7% hombres) entre 12 y 16 anos, tanto de instituciones educativas publicas como privadas,. Los resultados indican diferencias significativas en las tres variables estudiadas. Las mujeres adolescentes se caracterizan a nivel cognitivo por mayor presencia de pensamientos automaticos negativos y a nivel emocional por niveles mas altos de afecto negativo y mayor presencia de sintomatologia depresiva. Los hombres adolescentes presentaron mas pensamientos positivos y niveles mas altos de afecto positivo y menor tendencia a presentar sintomatologia depresiva. Este perfil tambien se encontro y con mayor intensidad en el subgrupo de adolescentes con puntuaciones en la escala de sintomatologia depresiva por encima del percentil 75, con excepcion del afecto negativo.