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Novos suportes, antigos temores: tecnologia e confronto de gerações nas práticas de leitura e escrita

Solange Jobim e SouzaNilton Gonçalves Gamba

Year: 2002 Journal:   Revista Brasileira de Educação Pages: 104-114   Publisher: National Association of Postgraduate Research in Education

Abstract

Analisa as condições de produção de conhecimento na contemporaneidade e os condicionamentos sociais, políticos e culturais que levam às transformações do ato de ler e de escrever. A questão da leitura e da escrita é tratada sob dois aspectos: a interferência de suportes, que transforma os modos de leitura e da escrita através dos tempos; e os desafios trazidos pela revolução eletrônica para o diálogo entre as gerações. Conceitos desenvolvidos por Mikhail Bakhtin são retomados neste contexto para elaborar uma compreensão dos atuais usos da linguagem e criação de textos mediados por suportes eletrônicos e digitais.

Keywords:
Humanities Philosophy

Metrics

8
Cited By
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FWCI (Field Weighted Citation Impact)
1
Refs
0.23
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Is in top 10%

Citation History

Topics

Education and Digital Technologies
Social Sciences →  Social Sciences →  Sociology and Political Science
Linguistics and Education Research
Social Sciences →  Arts and Humanities →  Literature and Literary Theory
Cultural, Media, and Literary Studies
Social Sciences →  Arts and Humanities →  Philosophy

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