Gracia NavarroPaula BoeroGladys JiménezLiliana TapiaReinier HollanderArturo EscobarMargarita BaezaÁlvaro Espina
Como aporte a la comprensión del comportamiento socialmente responsable en estudiantes universitarios, el estudio pretende identificar sus valores y actitudes hacia la responsabilidad social; determinar diferencias según sexo, promoción y área de pertenencia de la carrera e identificar la relación entre valores, actitudes hacia esta y el comportamiento socialmente responsable.Se encuestó a 2.876 estudiantes de seis universidades chilenas con CAVSR y CACSR (Proyecto MECESUP UCO0303, 2004UCO0303, -2008)).Los resultados muestran una relación positiva muy significativa entre valores, actitudes y comportamiento socialmente responsable; compromiso con valores y actitudes vinculados a las vivencias próximas a los universitarios y menor compromiso con aquellos vinculados al bienestar social, la ciudadanía, democracia y participación.Se observan, además, diferencias significativas según sexo, promoción y área de pertenencia de la carrera.Como conclusión, se observa la necesidad de impulsar prácticas educativas que activen valores menos preponderantes y promuevan actitudes positivas hacia ellos a fin de lograr un
Gracia NavarroPaula BoeroGladys JiménezLiliana TapiaReinier HollanderArturo EscobarMargarita BaezaÁlvaro Espina
Paula BoeroÍtalo Trizano-HermosillaEugenia V. VinetGracia Navarro
Ana María MoralesFrancisco Manuel MoralesManuel Alejandro Narváez
Olber Eduardo Arango TobónSandra Julieth Clavijo ZapataIsabel Cristina Puerta LóperaJosé Wilmar Sánchez Duque