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Conquistar la igualdad: la coeducación hoy

Marina Subirats Martòri

Year: 1994 Journal:   Revista Iberoamericana de Educación Vol: 6 Pages: 49-78   Publisher: Organization of Ibero-American States

Abstract

El término «coeducación» es utilizado comúnmente para referirse a la educación conjunta de dos o más grupos de población netamente distintos: aun cuando ha sido a veces aplicado a la educación conjunta de grupos formados sobre la base de características de diversos tipos -clase social, etnia, etc.-, su uso habitual hace referencia a la educación conjunta de dos colectivos humanos específicos: los hombres y las mujeres. Esta es la acepción que será considerada en este trabajo.

Keywords:
Humanities Political science Philosophy

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Social Sciences and Policies
Social Sciences →  Social Sciences →  General Social Sciences
Gender and Feminist Studies
Social Sciences →  Social Sciences →  Gender Studies

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