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O conhecimento do conteúdo atletismo na educação física escolar

Abstract

O atletismo é uma modalidade esportiva, que vem crescendo a cada dia, e precisa ser trabalhado continuamente para o crescimento psicomotor indo além de ser formador de atletas. Objetivo: verificar se as crianças e adolescentes reconhecem a modalidade atletismo como conteúdo nas aulas de Educação Física. Método: foi realizada uma pesquisa direta, de cunho qualitativo e quantitativo em forma de pesquisa de campo na qual teve como meio de obtenção de dados, um questionário com 10 perguntas fechadas. Resultados: dos 73 alunos, 71(97,3%) relataram que conhecem o atletismo como conteúdo de Educação Física e apenas 2 (2,7%) talvez conheçam, mas não souberam especificar o esporte. Apenas 3 (4,2%) preferem o atletismo como modalidade de prática esportiva e 23 (31,9%) preferem o futsal como conteúdo mais praticado, 38 (52,1%) gostariam de praticar o atletismo nas aulas de Educação Física e apenas 9 (12,3%) não gostariam de participar. Considerações finais: o atletismo faz parte do âmbito da Educação Física Escolar trazendo o conhecimento através da prática e fazendo com que os alunos adquiram, não somente experiências para uma atividade esportiva no âmbito escolar e sim, para o domínio da vida.

Keywords:
Humanities Philosophy Physical activity Psychology Medicine

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Topics

Physical Education and Sports Studies
Social Sciences →  Social Sciences →  Sociology and Political Science
Physical Education and Gymnastics
Social Sciences →  Social Sciences →  Education
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