La escuela que queremos

Abstract

En este articulo se argumenta que la escuela debe tomar en consideracion, de una manera efectiva y profunda, el punto de vista de los ninos, ninas y adolescentes. Por un lado, porque es un derecho reconocido y, por otro, porque favorece el despertar de sus conciencias como personas, su auto-valoracion, su implicacion responsable en el ejercicio de derechos y deberes y en la transformacion de la propia escuela. Para ilustrar lo anterior, en el articulo se describe tambien la experiencia de veinte aulas de Sevilla que durante un tiempo han trabajado sobre el modelo de escuela que los estudiantes quieren y la jornada colectiva celebrada en la Facultad de Ciencias de la Educacion para exponer y compartir sus conclusiones y propuestas.