La educacion para al desarrollo constituye uno de los fenomenos mas importantes de educacion no formal de los ultimos anos. Sin embargo a pesar de no formar parte de la educacion reglada algunas de sus actuaciones se desarrollan en el marco de las escuelas. Los tallares y actividades en los que normalmente se plasma presentan una serie de rasgos en torno a los que merece la pena reflexionar ya que podrian ser pistas para introducir factores reales de cambio en la practica escolar cotidiana.
Rojas Martínez, Adriana; Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales