Existen diversos desarrollos acerca de las potencialidades criticas y/o creativas del ensayo. Por su forma se lo ha buscado incluir dentro de determinados generos artisticos -tal ha sido el esfuerzo de Gyorgy Lukacs. Otros, por el contrario, afirman que su estatuto deja de ser artistico desde el momento en que sus medios son los conceptos y su aspiracion, la verdad - este ultimo es el caso de Theodor Adorno. Sin embargo, mas alla de esta inicial discrepancia, lo que advertimos en el despliegue de esta problematica es la permanencia de un limite. Limite entre arte y ciencia, limite entre critica y academia. El como son trazadas estas delimitaciones y a partir de que criterios son producidas, constituyen algunos de los interrogantes que intentaremos sostener. En este marco, adquieren relevancia una serie de oposiciones entre conocimiento cientifico y ensayo, que giran principalmente en torno a: relacion entre forma y contenido; responsabilidad y lugar de la critica; estatuto del metodo en la produccion de conocimiento; relacion entre concepto y realidad. El objetivo del presente articulo es, entonces, no solo el de despejar estos limites sino tambien el de evidenciar sus tabicamientos y posibles desplazamientos.
Francisco Marcante Santana da Silva