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Nota sobre educación y libertad
Year: 2018 Journal: Anuario Filosófico Vol: 12 (1)Pages: 145-152 Publisher: University of Navarre
Abstract
La función de la educación nunca ha sido la de liberar la mente y el espíritu del hombre; y a fin de que ni la mente ni el espíritu de sus hijos pudieran nunca liberarse, HOMO SAPIENS ha utilizado la alabanza, el ridículo
Keywords:
Humanities Philosophy
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Topics
Social Sciences and Policies
Social Sciences → Social Sciences → General Social Sciences
Educational Practices and Policies
Social Sciences → Social Sciences → Education
Educational theories and practices
Social Sciences → Social Sciences → Education
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